<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Kommentare zu: Business Intelligence – Fallbeispiel für Schule und Hochschule	</title>
	<atom:link href="https://lern-online.net/blog/business-intelligence-fallbeispiel-fuer-schule-und-hochschule/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://lern-online.net/blog/business-intelligence-fallbeispiel-fuer-schule-und-hochschule/</link>
	<description>Lernen / Schule / Studium / E-Learning / Nachhilfe / Interviews / uvm.</description>
	<lastBuildDate>Sat, 23 Feb 2013 12:39:02 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>
		Von: Harry S.		</title>
		<link>https://lern-online.net/blog/business-intelligence-fallbeispiel-fuer-schule-und-hochschule/#comment-2209</link>

		<dc:creator><![CDATA[Harry S.]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 23 May 2007 11:13:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">https://www.lern-online.net/blog/2007/05/20/business-intelligence-fallbeispiel-fuer-schule-und-hochschule/#comment-2209</guid>

					<description><![CDATA[&lt;p&gt;Erstmal vorweg, sehr interessanter Beitrag, der Link zur Cognos Präsentation ist&lt;br /&gt;
auch sehr interessant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ich kannte den Ansatz von BI zur Kostenkontrolle an einer Hochschule bisher nicht, stelle mir aber auch die Frage, in wie weit ein gleich bleibendes Qualitätsniveau der Ausbildung gemessen werden will (Befragung der Studenten, Hochschulranking&lt;br /&gt;
etc???).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Schliesslich ist eine Kostenoptimierung nur dann sinnvoll, wenn die Qualität der&lt;br /&gt;
Ausbildung mindestens gehalten werden kann.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Viele Grüße&lt;/p&gt;
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Erstmal vorweg, sehr interessanter Beitrag, der Link zur Cognos Präsentation ist<br />
auch sehr interessant.</p>
<p>Ich kannte den Ansatz von BI zur Kostenkontrolle an einer Hochschule bisher nicht, stelle mir aber auch die Frage, in wie weit ein gleich bleibendes Qualitätsniveau der Ausbildung gemessen werden will (Befragung der Studenten, Hochschulranking<br />
etc???).</p>
<p>Schliesslich ist eine Kostenoptimierung nur dann sinnvoll, wenn die Qualität der<br />
Ausbildung mindestens gehalten werden kann.</p>
<p>Viele Grüße</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>
