Kurzvorstellung zu Slimstock

Das Unternehmen Slimstock wurde 1993 von Rolf Pflitsch und Eric van Dijk gegründet. Seit Beginn war das Ziel der Unternehmer Optimierungsmöglichkeiten in der Bestandsmanagement zu finden.

Der deutsche Sitz in zufälligerweise in meiner neuen Heimatstadt Dortmund. Neben Deutschland hat Slimstock jedoch 39 weitere Niederlassungen in mehreren europäischen Ländern, in Asien sowie in Nord- und Südamerika. Zuletzt wurde 2017 die Niederlassung in Dubai eröffnet. Heute gilt Slimstock als Marktführer für Bestandsoptimierung in Europa.

Internet Präsenz von Slimstock

Der Internet Auftritt von Slimstock gefällt mir außerordentlich gut. Die Seite ist mehrsprachig aufgebaut und ich habe mich dabei vor allem die deutsche Ausgabe der Website auseinander gesetzt. Ich fand ganze 16 verschiedene Sprachvarianten zur Auswahl.

Navigation und Menü

Die Navigation in den oberen Bereich der Seite ist wirklich clever gelöst. Auf dem Desktop Version de Seite sieht man die 6 wichtigsten Bereiche vom Slimstock. Durch einen sogenannten Mouseover Effekt über eins der sechs Bereiche sieht man sofort und ohne auf den Bereich gleich klicken zu müssen ein erweitertes Menü mit vielen Überschriften und Links zu Unterthemen. Dies funktioniert mit allen modernen Browsern wie dem Mozilla Firefox, Googles Chrome oder auch dem neuen Browser Edge von Microsoft.

Diese Menüführung gibt mir eine gute Orientierung, um an unseren vielen Portalmenüs noch etwas weiter zu arbeiten und diese zu verbessern.

Während ich diesen Artikel verfasse, habe ich keinen aktiven Internetzugang. Durch zwei offene Browser Fenster in der neuen Lernplattform von Slimstock kann trotzdem viele Informationen über die Logistik lesen, Grafiken ansehen sowie Pfeildiagramme sehen. Es gibt keine nervigen und sinnlosen beweglichen GIF-Grafiken, die vom wesentlichen Ablenken.

Dadurch kann man sich voll und ganz auf das Lernen im Wissenscenter konzentrieren, über welches dieser Artikel hauptsächlich berichten will. Ich habe nämlich in einen spannenden Hörbuch von Marco von Münchhausen über das Thema Konzentration gelernt, das der Mensch nicht Multi-Tasking fähig ist. Dies gilt auch für Frauen, liebe weibliche Leser.

Die Inhalte im Wissenscenter „Logistik-Wissen“ sind wissenschaftlich verfasst und die Grafiken, die oft mit leicht verständlichen Pfeildiagrammen sind gut nachvollziehbar.

Das einzige, was ich im Lerncenter von Slimstock ändern würde, wäre eine Inhaltsverzeichnis für jedes große Kapitel hinzuzufügen. Damit könnte man direkt zu einen Unterthema gelangen, welches einen interessiert ohne lange scrollen zu müssen. Dies nutzen wird durch ein tolles WordPress-Plugin seit einiger Zeit in unserem Lernblog.

Logistik Lieferung Bildquelle: Pixabay User: Mediamodifier

Logistik Wissen im Lerncenter von Slimstock

Das Logistik-Lerncenter „LOGISTIK-WISSEN“ ist die zentrale Seite über alle E-Learning Inhalte von Slimstock zum Thema Logistik.

In drei oder vier Sätzen sowie jeweils einer Grafik werden die folgenden 5 Themen kurz beschrieben.

• Absatzplanung
• Absatzprognose
• Bestandsmanagement
• Bestandsoptimierung
• Bestandsplanung

Man kann selbstverständlich zu jedem dieser fünf Kapitel anklicken, um ausführlichere Informationen mit jeweils vielen Pfeildiagrammen und ordentlich gegliederte Artikel zu finden.

Im nächsten Absatz werde ich daher auf das erste Kapitel Absatzplanung ausführlicher euch präsentieren, damit ihr eine bessere Vorstellung vom E-Learning Angebot von Slimstock erhaltet.

Lager Bestand Bildquelle: Pixabay User: delphinmedia

Alles rund um das Thema Absatzplanung finden

Das Kapitel Absatzplanung wird im Wissenscenter in 7 Punkte mit Unterpunkten sowie Literaturhinweisen unterteilt.

Zunächst erhält man eine kurze Definition zu den Begriffen Absatz und Planung. Diese Definition wird in einer Grafik sozusagen von einem virtuellen Tutor tonlos vorgetragen.

Es wird dann gleich in der nächsten Grafik zwischen der Absatzplanung im Marketing und im Supply Chain unterschieden. Jeweils zu beiden Absatzplanungen gibt konkrete Beschreibungen. Wieso es überhaupt eine Absatzplanung im Marketing und in der Logistik/ im Supply Chain gibt, erfährt man im grün markierten Ziel. Es folgen nun genauere Beschreibungen in Punkt 2 und 3 über diese beiden Absatzplanungen. Übrigens kann für Supply Chain auf Deutsch auch einfach Lieferkette sagen.

Punkt Vier will uns die Begriffe operative oder kurzfristige Absatzplanung  bzw. strategischen oder langfristigen Absatzplanung näher bringen.

In den Punkten 5 wendet man sich den Prognoseverfahren zu. Dort wird erläutert, wie man eine Prognose für den Absatz erstellen kann. In den folgenden anschaulichen Pfeildiagramm, kann der Online Lernende auf eine Übersicht von der Methodenwahl im Prognoseverfahren sowie Quellen für Werte der Prognose sehen.

Pfeildiagramm: Prognoseverfahren in der Absatzplanung Bildquelle: slimstock.de

Außerdem versteht man durch die Grafik, welche Antworten die jeweilige Nutzergruppe durch ein Prognoseverfahren erhält. Zuerst wird jedoch mit zwei kurzen Stichpunkten das Prognoseverfahren erklärt.

Der sechste Kapitelpunkt behandelt alle Vorteile der Absatzplanung. Eine kluge Unternehmensplanung hat nämlich einen großen Einfluss auf den zukünftigen Unternehmenserfolg. Daher ist die Absatzplanung ein zentrales Planungselement im Unternehmen.

Wieso die Absatzplanung als fortlaufender Prozess verstehen werden muss, wird im Punkt 7 „“Fortlaufende Absatzplanung und sein Controlling“ erklärt. Dort wird auch im Unterpunkt 7.1 Einflussfaktoren der Absatzplanung auf die Produktion und das Lieferantenmanagement gezeigt.

 Fazit

Das Thema Logistik wird in unser immer mehr globalisierten Welt immer wichtiger. Damit man seine Logistik Kenntnisse verbessern lohnt sich definitiv ein Blick auf den kostenfreien E-Learning Seiten von Slimstock. Man wird sogar nicht mit Angeboten oder Services in diesem Selbststudium genervt, daher halte ich diese Quelle der Online Weiterbildung für sehr fundiert und unabhängig.

Wenn ihr ebenfalls nach Informationen zum Thema Lagerhaltung sucht, empfehlen wir euch unseren Artikel im Wirtschaftsportal.

Macht euch selbst ein Bild, wenn ihr Interesse an der Logistik habt und / oder sogar in eurer Ausbildung oder Studium mit den Themen Absatz, Planung, Bestand etc. auseinander setzen müsst.

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Die Idee

Eine Geschäftsidee zu finden, muss nicht immer schwer sein. Es gibt zwei Wege, um diesen Punkt abzuarbeiten: Zunächst ist es durchaus legitim im Bereich der Hobbys nachzusehen, ob sich aus einer Passion Geld machen lässt. Rausspringen muss dabei zumindest so viel, dass sich die Kosten für den Online-Kurs amortisieren. Ob aus dem Business anschließend mehr werden soll und kann, ist abhängig von der Idee und von den individuellen Lebensumständen. Wenn der potentielle Gründe hingegen über eine berufliche Profession verfügt, die sich online vermarkten lässt, kann auch diese ein gangbarer Weg zur Geschäftsidee sein. Bevor aus der Geschäftsidee ein Online-Business werden kann, muss eine Überprüfung der Wettbewerbssituation erfolgen. Erst wenn noch Platz am Markt ist und die Geschäftsidee idealerweise eine Nische füllt, ist es sinnvoll, den Weg weiter zu beschreiten.

Buchhaltung professionell aufsetzen

Wer sich für die Zukunft mit einem Online-Business entschieden hat, der sollte direkt von Beginn an in eine professionelle Buchhaltung investieren. Das kostet zwar Geld, die in die Software investiert wird, sorgt aber auch für vergleichsweise ruhige Nächte, denn mit einer Buchhaltungssoftware wird jeder noch so unerfahrene Unternehmer in steuer- und finanzrechtlich einwandfreie Bahnen gelenkt. Ein Blick in die Funktionsvielfalt gängiger Buchhaltungssoftware lässt kaum Wünsche offen bzw. keine betriebswirtschaftlichen Vorgänge un-abgedeckt. Tipp: Wer bereits in punkto Weiterbildung online unterwegs ist, tut gut daran, sich eine Software inklusive mobiler Anwendung auszusuchen. So bleibt der Medienbruch aus.

Neben dem Investment in die richtige Software gilt es auch, steuerrechtlich die richtigen Wege zu beschreiten: Das bedeutet zum einen, dass geprüft werden muss, ob eine Gewerbeanmeldung für das Online Business erforderlich ist. Zudem muss die Entscheidung gefällt werden, welche Rechtsform das Unternehmen tragen soll. Einen Überblick liefert diese Tabelle.

Hier bin ich. Das bin ich.

Unter diesem Motto muss jeder frischgebackene Unternehmer dafür sorgen, dass er präsent ist (und bleibt). Das bedeutet im ersten Schritt: Eine Webseite ist Pflicht. Ggf. muss direkt ein Online-Shop angedockt werden – je nach Produkt oder Dienstleistung, die der Unternehmer anbietet. Bevor die Programmierung sowie die inhaltliche Aufbereitung der Webseite erfolgen kann, muss die sogenannten Corporate Identity erarbeitet und festgelegt werden. Das bedeutet, dass dem Unternehmen eine Farbe, eine Bildwelt, eine Schrift, eine Tonalität und weitere formende Elemente mitgegeben werden.

Das Ziel der Corporate Identity ist es, ein Bild zu erschaffen, das unabhängig vom Kanal auf dem das Bild erscheint, immer zu einer Wiedererkennung des Unternehmens beiträgt. Ein Beispiel das jeder kennt: Wenn ein Mensch egal welchen Alters telefoniert und im Internet surft und das vor einem Hintergrund, der deutlich die Farbe Magenta widerspiegelt, ist es sehr wahrscheinlich, dass die Telekom hinter diesem Auftritt steckt. Bis dieser Wiedererkennungswert eintritt, ist es ein großes Stück Arbeit, die idealerweise auf einem durchdachten Fundament fußt.

Ist das Unternehmen „sichtbar“, muss es Fans gewinnen

Ein jeder denkt beim Wort „Fan“ direkt an Social Media. Dies kann ein Kanal sein, um Werbung zu betreiben, muss es aber nicht. Je nachdem, in welcher Produktwelt das Unternehmen aktiv ist, kann Facebook ein wertiger Kanal sein, um eine Marketingkampagne auszusetzen. Für Unternehmen, die stark regional aktiv sind, kann es sich nach wie vor lohnen, Werbung in regionalen Printmedien auszuspielen. Der Marketing-Mix sollte eine Mischung aus traditionellen Klassikern und modernen Werbeformen sein. Das verspricht die größte Reichweite und die besten Werbeeffekte.

Die Grundbausteine eines Erfolg bringenden Marketing-Mix sind dabei immer gleich: Es geht um die Produktpolitik, die Preispolitik, die Distributionspolitik und die Kommunikationspolitik. In punkto Produktpolitik geht es darum festzulegen, welche Eigenschaften die Dienstleistung oder das Produkt haben. Die Preispolitik fokussiert sich auf das, was der Endkunde dafür bezahlt. Die Distributionspolitik umfasst den Vertrieb und die Kommunikationspolitik den Bereich der PR.

Das richtige Mindset

Gründer, die sich für den Weg ins Unternehmertum entscheiden, brauchen das richtige Mindset, um Erfolg zu haben. Dieses impliziert nicht nur Einfallsreichtum, Motivation und Selbstdisziplin, sondern auch Durchhaltevermögen und die Grundzüge eines Stehaufmännchens. Tipp: Wer sich schwertut mit der Vorstellung, Chef zu werden, der kann auch einen E-Learning-Kurs für Führungskräfte besuchen.

Abbildung 1: pixabay.com © geralt (CC0 Public Domain)

Abbildung 2: pixabay.com © jackmac34 (CC0 Public Domain)

Abbildung 3: pixabay.com © 27707 (CC0 Public Domain)

Abbildung 4: pixabay.com © stux (CC0 Public Domain)

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Coaching online lernen mit Landsiedel

Landsiedel hat sich auf das Thema Persönlichkeitsentwicklung spezialisiert.  Die Schwerpunkte liegen dabei auf NLP und Coaching. NLP steht für Neuro-Linguistisches Programmieren. Hier wird nicht auf Computern programmiert, sondern man redet von einer Sammlung von Kommunikationstechniken und Methoden.

Gründer vom Landsiedel NLP Training

Das Landsiedel NLP Training wurde von Stephan Landsiedel gegründet.  Außerdem ist der hat Herr Landsiedel ein NLP-Institut mit über 30 Standorten gegründet. Der Diplom-Psychologe und Autor sammelt bereits seit über 15 Jahren Erfahrung als Trainer und NLP-Ausbilder.

Was ist ein Coaching Online Modul?

Das Coaching Online Modul ist ein Online Kurs für einen fundierten Einstieg zum Thema Coaching. Auf dem Weg zu einem professionellen Coach bietet dieses Online Modul E-Kurse, Live-Webinare sowie ein umfangreiches Webinar-Archiv. Durch diese vielfältigen Angebote wird man optimal auf den Abschluss vorbereitet . Man erhält eine wertvolle Unterstützung zur Coachausbildung. Man erhält immer ein Jahr lang Zutritt zu der Plattform, um online alle Inhalte der beiden Module lernen zu können. Dies ist sogar unabhängig von der gewählten Dauer des Präsenz-Kurses.

Bausteine vom Coaching Online Modul Bildquelle: Landsiedel NLP Training

Von der Landsiedel Coaching-Akademie erhält man nach einem erfolgreichen Abschluss ein Zertifikat oder eine Teilnahmebestätigung. Über die Landsiedel Coaching-Akademie werde ich weiter unten noch einiges berichten.

Durch Online-Tests kann man das Wissen über jede einzelne Lektion testen und kann damit einen besseren Überblick über die Inhalte durch Multiple-Choice-Fragen zu erhalten.

Was bedeutet Webinar?

Der Begriff Webinar oder auch Live-Webinar ist kein Begriff, den die meisten Internetbenutzer kennen, daher will ich ihn hier einmal erläutern. Ich habe über das Thema Webinare bereits in einem anderen Artikel über ein Programm, mit welchen man Bildschirminhalte aufnehmen kann, kurz geschrieben.

Ein Webinar ist ein online Video, der nur für eine bestimmte Gruppe an Personen oft mit Terminen anschaubar ist.  Bei einem Webinar kann man nicht einfach weiterspulen oder eine Pause durch Stopp einlegen. Es ist eine  spezielle Ausprägung von einem Webcast, wodurch der Zuschauer mit dem Vortragenden in Interaktion treten kann, bspw. in einem Chat neben dem Video. Es ist damit keine Videokonferenz, wo jeder per Kamera und Mikrofon in einer Diskussion reden kann.

Landsiedel bietet alle Live-Webinare anschließend auch im Webinar-Archiv. Dort ist man dann nicht von Terminen abhängig und kann orts- und zeitunabhängig ältere Webinare anschauen.

Inhalte der 2 Module in den Live-Kurse

Nach einer Anmeldung zu dem Online-Modul erhält man einen Zutritt zu der Coaching-Plattform von Landsiedel. Hier lernt man bereits das wertvolle Hintergrundwissen über den Coaching-Beruf und ein vollständige Wissenspaket über das  Coaching. Diese Live-Kurse sind in 2 Modulen unterteilt auf die ich jetzt eingehen will.

Die Module haben die folgende Themenschwerpunkte:

1. Wichtiges über den Coaching-Beruf
2. Positionierung, Inszenierung, Profilierung

Coaching digital lernen mit Landsiedel Seminare

1. Modul – Notwendige Informationen zum Coaching-Beruf

Im strukturierten Gespräch zwischen dir als Coach wird dein Gegenüber Coachee genannt, oder auf Deutsch Klient genannt. Deine Rolle als Couch und dein Verhalten sind Lernthemen im ersten Modul. Es wird außerdem deutlich gemacht, wieso die Auftragsklärung so wichtig ist und was man dabei beachten muss. Dies wird dir immer in Live-Kurse vermittelt.

Die eigene Vermarktung als Coach ist ein weiterer Teil von diesem Modul. Abschließend kann man sagen, man erhält im ersten Modul genug Wissen über den Coaching-Prozess und Methoden im Coaching.

2. Modul – Positionierung, Inszenierung, Profilierung

Kommen wir auf das 2. Modul bei den Live-Kursen zu sprechen. Hier liegt der Themenschwerpunkt auf die eigene Positionierung, Inszenierung und Profilierung als Coach. Durch die Live-Kurse ist Coaching online lernen, genauso effektiv, wie vor einem Tutor bzw. realen Vortragenden.

Im zweiten Modul befasst Du Dich intensiv mit Deiner eigenen Positionierung, Inszenierung und Profilierung als Coach.

Beim Thema Positionierung lernt, was die eigenen Kernkompetenzen und Erfolgspositionen sind. Damit kann man nachher seine Zielgruppe definieren und auch den Markt analysieren.  Dadurch kommt man bei der Entscheidung für eine Positionierungsstrategie letztendlich  optimal voran.

Der zweite Punkt im Titel vom 2. Modul ist Inszenierung. Wieso ist eigentlich eine gute Inszenierung hilfreich? Wenn man sich selbst gut inszeniert, dann sticht man von der Masse an Coaches heraus. Wie man sich bei seiner Zielgruppe optimal darstellt und dabei stets authentisch bleibt ist ebenfallls Teil von Live-Kursen aus dem 2. Modul.

Der letzte Teil  vom Modul trägt den Titel Profilierung. Es geht hier darum, bekannt in seiner Zielgruppe zu werden. Dies wird durch eine kurze 60-Sekunden-Präsentation sowie anderen öffentlichen Kanälen gezeigt.

Begriffe rund ums Thema Coaching  – Coaching online lernen

Was zeichnet die Landsiedel Coaching Akademie aus ?

Wie bereits geschrieben, erhalten Teilnehmer nach einem erfolgreichen Abschluss beim Online-Modul eine Teilnahmebestätigung oder ein Zertifikat  der Landsiedel Coaching Akademie. Es gibt jedoch noch weitere Möglichkeiten Coaching online lernen zu können.

Bei der Coaching Akademie  stehen insgesamt 20 verschiedene Module zur Wahl für die modularen Coaching Ausbildung. Ein Modul benötigt jeweils 5 Tage Zeit, um die Inhalte verschiedene Coaching-Inhalte vermitteln zu können.

Man kann somit sein eigenes Tempo bei der Absolvierung der Coaching-Ausbildung bestimmen sowie den Bereich des Coachings, in dem man sich spezialisieren möchte.

Schaut euch auf der Website von Landsiedel Coaching Akademie durch, weil es nicht einfach ist, sich unter 20 verschiedene Modulen die passenden auszusuchen. Es gibt dafür nämlich auch Pakete von Modulen, die thematische perfekt zusammen passen.

Es gibt insgesamt 4 Modul Pakete, die sich jeweils an eine bestimmte Zielgruppe richten:

• Team Coach
• Health Coach
• Business Coach
• Life Coach

Wie den Namen schon sagen, konzentriert man sich bei dem ersten Modul Paket Teamcoaching, um Verbesserung innerhalb vom Team. Dazu gehören Kommunikation, Harmonie, Teamfähigkeit oer auch die Ideenentwicklung innerhalb vom Team.

Heath ist der englische Begriff für Gesundheit. Beim Heath Coach Modul steht daher die Gesundheit und das Seelenheil vom Klienten im Mittelpunkt. Das Ziel ist es Körper, Geist und Seele vom Coachee in Einklang zu bringen.

Wenn es um das Coachen von Führungskräften und anderen Mitarbeiter im Unternehmen geht, dann empfiehlt sich das Business Coach Modulpaket.

Wenn man sich für die Life Coach Ausbildung entscheidet, kommen zu den Coaching-Methoden und -Techniken auch eine anwendungsbezogene Schulung in zahlreichen Lebensbereichen hinzu. Dabei kann man Fachwissen durch Fach-Seminar in den Bereichen Partnerschaft, Finanzen, Glück, Bestimmung, Spiritualität und Gesundheit erlangen.

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Im Business Insider habe ich vor ein paar Monaten die Schlagzeile “
E-Learning Market to hit US$200 Billion by 2024″ gelesen. In diesen Artikel möchte ich darauf eingehen, wieso die Analysten diese unglaubliche Prognose aufstellen. Außerdem möchte ich die aktuelle Situation in Deutschland auf den Bildungsmarkt auf zeigen.

Bis 2024 wird E-Learning ein 200 Milliarden US-Dollar Markt

Der Business Insider ist ein amerikanisches Unternehmen mit Sitz in New York, welches Nachrichtenseiten im Internet betreibt. Bereits im Oktober 2017 wurde im Business Insider berichtet, das E-Learning geschätzt ein 200 Milliarden US-Dollar Markt bis 2024 werden wird.

Diese Zahl wurde in einem Forschungsbericht von Global Market Insights, Inc. geschätzt.  Ein Grund für einen solchen Wachstum des E-Learning-Marktes ist daher die zunehmende Verlagerung zu flexiblen Bildungslösungen im Unternehmens- und akademischen Bereich.

2007 hatte ich bereits hier im Lernblog mein Erfahrungsbericht im E-Learning auf der Plattform W3L während meines Wirtschaftsinformatik Studiums verfasst. Dies existiert heutzutage auch Studiengängen, die nichts mit der Informatik am Hut haben.

E-Learning verbildlicht Bildquelle: Pixabay User: geralt

Diese flexiblen Lösungen ermöglichen es sowohl Studenten als auch Mitarbeiter eine qualifizierte Ausbildung zu erhalten und dabei jedoch in einem großen geografischen Gebiet verstreut zu sein. Dies wird in einer Reihe von Branchen ermöglicht, dazu zählen u. a. das Gesundheitswesen, die Technologie- und Telekommunikationsbranche als auch BFSI. BFSI ist die englische Abkürzung für Banken, Finanzdienstleistungen und Versicherungen.

Weitere Gründe für die Vergrößerung vom E-Learning Markt

Die rasche Verbreitung der Globalisierung hat bei Mitarbeitern das Bedürfnis nach Sprach- und Sensitivitätslernen notwendig gemacht.

Das Ziel vom Sensitivitätstraining ist es Menschen ihre eigenen Ziele sowie ihre Vorurteile bewusst zu machen und sie somit sensibler für andere und die Dynamik der Gruppeninteraktion zu machen.

Multinationales Unternehmen, kurz MNU verlagern aus diesen Grund ihre Mitarbeiterbasis an ausländische Standorte. Dies führt deswegen zu einer größeren Nachfrage nach Dienstleistungen in E-Learning Bereich. Zusätzlich wollen Regierungen die Alphabetisierung der Allgemeinbevölkerung zu verbessern.  Dieses Problem liegt den sehr begrenztem Zugang zu Schul- und Bildungsinfrastrukturen in ländlichen Gebieten. Für China und Indien gilt dies besonders stark.

E-Learning sammelt Daten in Echtzeit und ist für niedrige Abonnementkosten verfügbar. Online-Plattformen für das Lernen reduzieren  die Notwendigkeit, zu anderen Orten pendeln zu müssen. Es ist nicht zeitabhängig und somit ist man nicht an Öffnungszeiten gebunden.

E-Learning-Apps haben viele Vorteile

Die Entwicklung der Apps in E-Learning Bereich wird ebenfalls stark ansteigen. Dies liegt an dem Vorteil von den Geräten auf denen man die Apps benutzen kann. Die Benutzung ist auf einer Vielzahl von Geräten möglich, die dabei sogar nicht auf ein System beschränkt sind.

Der rasante Anstieg der Verbreitung des Internets auf globaler Ebene hat die Entwicklung von Apps einfacher und kostengünstiger gemacht. Dies ist ein wichtiger Faktor  für das Wachstum des E-Learning-Marktes.

Mein Interview 2013 mit Torsten Maier

2013 führte ich hier im Lernblog ein Interview mit den E-Learning Guru Torsten Maier von WissenSchafftWerte. Dort redeten wir über die Zukunft des Online Lernens. Dort wurden Themen wie das blended Learning und das social learning besprochen. Sehr spannend fand ich dabei seine Vision 2053 von dem Lernen und Arbeiten in der fernen Zukunft.

E-Learning Markt steigt bis 2024 Bildquelle: Pixabay User: 3dman_eu

Partnerschaften zwischen große Unternehmen und Online-Kursanbietern

Es wird davon ausgegangen, dass das Segment der großen Unternehmen wachsen wird, weil diese über erhebliche finanzielle Ressourcen verfügen mit denen sie Partnerschaften mit Online-Kursanbietern eingehen.  Dadurch können ihre Mitarbeiter eine Reihe von Parametern wie Management- und Sprachkenntnisse trainieren, als auch technische Grundlagen. Als Beispiel wird die große Partnerschaft im August 2017 zwischen Infosys und Udacity genannt. Udacity ist eine große private Online-Akademie. Im Laufe der Zeit entwickelten sie Kurse, wodurch die klassische Bildung mit der Berufsfähigkeit verbinden werden sollte. So hatten Mitarbeiter von Infosys Schulungen und kleine Abschlüsse über Udacity durchgeführt.

Infosys ist übrigens ein weltweit tätiges  IT-Unternehmen mit Sitz in Bangalore, Indien. Es ist mit über 200.000 Mitarbeitern eines der größten IT-Unternehmen in Indien.

Steigende Nachfrage im lateinamerikanische E-Learning-Markt

Es wird in den kommenden Jahren voraussichtlich eine steifende Nachfrage an E-Learning in Lateinamerika geben. In Ländern, wie Brasilien, Argentinien und Mexiko hat E-Learning einen hohen Stellenwert für die Regierungen.  Politiker sorgen dort für eine gute Bereitstellung für technischer und englischer Kurse auf E-Learning Plattformen.

Auf den brasilianischen Markt gewinnt diese Art von Fernunterricht zunehmend an Bedeutung. Brasilianische Studenten können Kurse von renommierten Institutionen Anspruch nehmen. Das MIT bietet zum Beispiel der brasilianischen Studentenbasis mit Online-Kursmaterialien und Videoinhalten eine tolle Möglichkeit zum Fernunterricht  durch E-Learning.

Große Player im globalen E-Learning Markt

Wir haben hier im Blog öfters mal E-Learning Plattformen, Websites und Apps vorgestellt.  Jedoch sind wir nie auf die größten Marktteilnehmer für E-Learning genauer eingegangen.

Hier siehst du eine Liste von den größten E-Learning Anbietern:

• Edmodo – ein soziales Lernnetzwerk für Lehrer, Schüler und Eltern
• Skillsoft –  bietet eine Bildungstechnologie , das Software und Inhalte für Lernmanagementsysteme herstellt
• Saba Software – führendes Unternehmen im Bereich Talentmanagementtechnologie
• NetDimensions – Anbieter von für ein Learning Management System (LMS) und Talentmanagementlösungen (Talent Management System)
• Oracle Corporation – Soft- und Hardwarehersteller und auf Platz 107 der weltgrößten Unternehmen (Stand Geschäftsjahr 2017)
• Udacity Inc. – große Online-Akademie für Berufstätige
• Coursera Inc. – ist auf  Bereitstellung von Online-Weiterbildungskursen spezialisiert
• Aptara Inc. – Medienunternehmen, das sich auf die Entwicklung digitaler Inhalte spezialisiert hat

Diese Branche zeichnet sich in den letzten Jahren zunehmend durch eine Vielzahl von Zusammenschlüssen, Fusionen und Übernahmen aus. Skillsoft hat beispielsweise das Unternehmen MindLeaders im September 2012 erworben, damit sie ihre Zielkundenbasis erweitern und das Wachstum im E-Learning-Markt unterstützen. MindLeaders war ein Unternehmen für E-Learning und Organisationsentwicklung mit Hauptsitz in Dublin, Irland.

Lehrermangel an Grundschulen in Deutschland

Man kann die Steigerung des E-Learning Marktes an den bereits an Schlagzeilen von  heute prophezeien. So besteht laut Bildungsverbänden dringender Handlungsbedarf beim Lehrerbedarf an Grundschulen.  Denn in einer Studie von Bertelsmann wurde gezeigt, das der schon jetzt bestehende Lehrermangel an Grundschulen sind durch Pensionierung vieler Lehrer in Zukunft noch mehr verschärfen wird.

Warum gibt es einen Lehrermangel?

Bis zum Jahr 2025 werden bundesweit rund 105.00 Grundschullehrer benötigt, hingegen wird im gleichen Zeitraum aber nur 70.000 Absolventen aus den Unis auf den Arbeitsmarkt kommen. Daher bleibt eine Lücke beim Personal von mindestens 35.000 Lehrern.

Viele Lehrer gehen bald in Rente

Bis zum Jahr 2025 werden zusätzlich rund 60.000 Lehrer in den Ruhestand gehen. Damit muss man diese Stellen ersetzen. Dies klappt wahrscheinlich nur durch eine Vergrößerung vom E-Learning Markt.

Schülerboom trifft zuerst die Grundschulen

Der Schülerboom wird an Grundschulen als erstes zu spüren sein. Denn schon in einer vorherigen Studie kamen Bildungsforscher zum Schluss das es in den nächsten 6-7 Jahren bis zu einer Million Schüler mehr geben wird, als von den Kultusministern prognostiziert. Dafür werden ca. 29.000 Lehrer benötigt.

Lehrermangel in der Primarstufe bis 2030 Bildquelle: Bertelsmann Stiftung

Ausbau der Ganztagsschule

Der Ausbau zu Ganztagsschulen erhöht nur noch den Bedarf an neuen Lehrern. So benötigt man hier 19.000 weitere Lehrer.  Die große Koalition will nämlich für Kinder im Grundschulalter einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung. Dadurch könnte der Ganztag an Grundschulen zur Regel werden. Damit muss unweigerlich sogar in dieser Altersstufe der E-Learning Markt steigen.

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Große Chance für KMUs

Auch wenn man manchmal dazu neigt, die Problematik der sprachlichen Kompetenz des eigenen Mitarbeiterteams zu verschieben, und eine Vergrößerung des Unternehmens vor einer möglichen Kooperation mit dem Ausland eher als Priorität anzusehen, so ist dieses heutzutage eine überholte Vorstellung. Auch kleine und mittlere Unternehmen können und müssen die Vorteile nutzen, die ein internationaleres Auftreten des eigenen Business mit sich bringt: wir befinden uns in der Zeit der sogenannten „Born Global Unternehmen“, die bereits kurz nach der Gründung Kontakte ins Ausland knüpfen, ausgestattet mit einer stärkeren technologischen Entwicklung als manche andere „ältere“ Kollegen.

E-Commerce ermöglicht in der Tat die Einführung des eigenen Unternehmens im Ausland, ebenso wie die Teilnahme an Events und Messen der Branche: es ist notwendig eine solide Webseite zu entwickeln, die dann einer Übersetzungsagenturwebsite wie Translated.net, für die Erstellung einer mehrsprachigen Version anvertraut werden sollte. Sobald die Geschäfte mit dem Ausland begonnen haben, ist es jedoch notwendig, dass das Firmenpersonal die Sprache beherrscht, um diesen Geschäftszweig bewältigen zu können.

E-Learning, ist die Antwort für Unternehmen, die sich fortbilden möchten

Investieren Sie in die Sprachausbildung Ihrer Mitarbeiter, wie wir gesehen haben, ist diese von grundlegender Bedeutung für kleine und mittlere Unternehmen. In der aufkommenden Hektik der heutigen Zeit ist es schwer, die Zeiten und Bedingungen für traditionelle Sprachkurse einzuhalten, mit allen Kosten und logistische Hindernisse, die daraus resultieren. Die Antwort kommt erneut aus dem Netz: es sind viele Online-Kurse verfügbar, die von akkreditierten Schulen zur Verfügung gestellt werden, die spezielle Alternativen besonders für Unternehmen und Fachleute anbieten. Das Absolvieren eines besonderen Kurses dient dazu, die Ergebnisse innerhalb der zur Verfügung stehenden Zeit zu maximieren: anstatt eines traditionellen und allgemeinen Einstiegs in die zu erlernende Fremdsprache, konzentrieren sich die Unterrichtseinheiten auf Business-English, d.h. auf die Ausdrücke, Wortschatz und die Umstände (wie Konferenzen, Workshops, öffentliche Reden), die das Finanz-Englisch, das legale Englisch, das Marketing-Englisch und die Kommunikation beinhalten. Es ist also möglich, in kurzer Zeit bemerkenswerte Ergebnisse und eine Sprachkompetenz erwerben, die es möglich macht, sie sofort in reellen und praktischen Situationen im Unternehmen anzuwenden.

Online-Lernen lässt sich perfekt mit den Zielen und Perspektiven eines Unternehmens vereinen: das Lernen erfolgt auf flexible, elastische Weise, der Rhythmus kann nach eigenem Belieben verändert werden, verlangsamen dort wo Unsicherheiten bestehen oder den Lerneinsatz erhöhen, zum Beispiel bei engen Zeitplänen. Nicht zuletzt werden die Kosten für Sprachtraining im Unternehmen sicherlich inhaltsreicher sein, beim Buchen eines akkreditierten Online-Kurses, anstatt eines entsprechenden traditionellen Kurs vor Ort.

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Die bisherige Sachlage ist so: Die Forschung der Universitäten wird mit Steuergeldern finanziert. Die Ergebnisse der Forschung veröffentlichen die Wissenschaftler in Fachzeitschriften wie der renommierten „Nature“ oder dem „International Journal of Medicine“. Große Bibliotheken, Universitäten und Berufsverbände abonnieren diese Journale für horrende Gebühren. Die Allgemeinheit bezahlt das Wissen damit doppelt, erst die Forscher selbst und dann die Verlage. Das soll sich nun ändern. Staatlich finanzierte Wissenschaft hat den Auftrag, nach Informationen und Lösungen zu suchen, die für das Gemeinwohl bedeutsam sind. Es wäre ein Gewinn, wenn alle Forschungsergebnisse der Öffentlichkeit zur Verfügung stehen.

Vorteile von Open Access

• Wissen bedeutet Macht. Open Access macht diese für alle zugänglich.
• Ärzte können in Eigenregie unkompliziert nach neuen Erkenntnissen für Ihre Patienten suchen.
• Das Wissen verschiedener Fächer – etwa von Klimaforschung und Medizin – ist stark vernetzt; neue Zusammenhänge könnten aufgespürt werden.
• Die Forscher sind aufgefordert, ihre Projekte auf den Nutzen für die Gesellschaft hin zu prüfen: Steuerverschwendung wird schneller offenkundig.
• Die Wissenschaft kommt der alltäglichen Realität näher. Bisher leiden Laien und sogar Experten aus unterschiedlichen Fachbereichen an dem Wust kaum verständlicher Ausdrucksweisen. Die Verständigung ist kompliziert und aufwändig. Mit Open Access rücken Wissenschaft und Gesellschaft näher zusammen.

Der Beschluss der EU gibt ein deutliches Signal, den Kontinent auf die Höhe der (digitalen) Zeit zu bringen. Weltweit spielt die Vermittlung von Wissen über das Internet eine immer größere Rolle, immer mehr Archive werden digitalisiert und frei zugänglich gemacht. E-Learning, als das digitale Lernen, hat sich zu einer eigenen Branche mit Millionenumsatz entwickelt, die auch in Deutschland einen wachsenden Stellenbedarf verzeichnet.

Offene Fragen und Widersprüche

Allerdings gibt es zum Thema Open Access auch offene Fragen. Wer zum Beispiel gewährleistet die Qualität der Veröffentlichungen? Fachzeitschriften beschäftigen Lektoren, die unter den vielen Einsendungen die hochwertigsten Studienergebnisse auswählen. Die intensive Prüfung kostet Zeit und Geld. Im Open-Access-Modell hingegen können Forscher ihre Ergebnisse unzensiert in Datenbanken hochladen. Die Frage ist also, wie ein gesundes Maß zwischen Qualität und Quantität der publizierten Studien zu erhalten ist.

Die Wissenschaftsverlage jedenfalls bangen um ihre Existenzgrundlage und haben den Entwurf bereits scharf kritisiert. Doch scheint es noch zu früh, sich ernsthaft zu sorgen, denn außer dem Datum 2020 enthält die Verlautbarung wenig konkretes, die Forderungen sind schwammig und recht allgemein gehalten. Bis es zu einem wirklichen Durchbruch in Sachen Open Access kommt, dürften noch einige Jahre ins Land ziehen.

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Doch es müssen nicht nur stets Berufs fördernde oder ähnliche angesiedelte Gründe vorliegen, denn man kann naturgemäß aus eigenem Antrieb und für sich ganz persönlich Online Sprachen wie Englisch, Französisch oder Spanisch lernen oder auch im Detail verbessern. Dazu stehen auch Online Anbieter bereit, die neben der Vermittlung neuer Sprachkenntnisse oder auch für deren Auffrischung Gutscheine zur Verfügung stellen. Durch den Einsatz dieser Gutscheine oder Gutscheincodes wird sicherlich ein hohes Maß an Kostenersparnis möglich sein, so dass man neben dem Vergnügen beim Erlernen einer neuen Sprache auch noch jedem Menge Geld eingespart werden kann.

Mit neuen Sprachen die Welt entdecken

Wer mit neuen Sprachen, unerheblich ob aus rein privatem Anlass oder auch beruflicher Notwendigkeit, die Welt entdecken möchte, dem stehen im weltweiten Netz entsprechende Möglichkeiten zur Verfügung. Daneben lässt sich die gesamte Angelegenheit noch durch einen Gutschein oder Gutscheincode erheblich versüßen, so dass schnell einiges an Geld eingespart werden wird. Diese Vorzüge sollte man sich natürlich nicht entgehen lassen und daher dem Online Portal http://www.gutscheinmops.de/babbel-gutschein/ einen Besuch abstatten. Hier erfährt man alles Wissenswerte und Nützliche zu diesem umfangreichen Themenkomplex wie zum Beispiel

• Umfangreiches Angebot der Sprachen
• Zahlreiche multimediale Kurse stehen zur Verfügung
• Kurse und Übungen sind dem aktuellen Kenntnisstand angepasst
• Nachhaltige Erfolge sichern
• An jedem Ort und zu jeder Zeit Sprachen von Zuhause aus lernen

Zwei Seiten sin in puncto Online Sprachen Lernen zu nennen. Babbel und Duolingo. Letzterer ist kostenlos nutzbar, Babbel nur in der Testphase kostenlos. Aber wie oben beschrieben, gibt es für Babbel Gutscheine, mit denen man den Kaufpreis herunterdrücken  kann.

Anhand dieser Darstellung lassen sich die Vorzüge von Gutscheinen sicherlich schnell ableiten und für die User positiv nutzen. So können beispielsweise beim Abschluss eines 3 Monats Abo bei dem Einsatz eines Gutscheins saftige 10.00 Euro eingespart werden. Das Erhalten und die Verwendung der Gutschein gestalten sich im Grunde problemlos. Die kostenlosen Gutscheine einfach anfordern, die individuell zu erlernende Sprache auswählen, auf der Startseite den Button „Preise“ anklicken, registrieren und den Gutscheincode eintragen. Fertig. Die Berechnung erfolgt automatisch und stets korrekt.

Warum Sprachen online lernen?

In der heutigen, schnelllebigen Zeit ist es sicherlich angenehm, wenn man stressfrei und problemlos von Zuhause aus wichtige Aufgaben erledigen kann. Dazu zählt sicherlich auch, dass Sprachen bequem von dort erlernt werden können. So ist man zeitlich und örtlich unabhängig und flexibel. Daneben werden in diesem Bereich auch entsprechende Gutscheine oder Gutscheincodes bereitgestellt, die die Angelegenheit noch attraktiver und lukrativer gestaltet, da hierdurch auch entsprechende Kosten eingespart werden können.

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Bisher schickten die besorgten Eltern ihre Kinder zur Nachhilfe und zahlten, je nach Stundenaufwand eine Menge Geld dafür. Heutzutage haben Eltern auch andere Möglichkeiten, ihre Schützlinge beim Lernen zu unterstützen.

Lernen im Internet

Wir leben im Zeitalter des Internets, warum es also nicht auch für Lernzwecke benutzen? Die Kleinen beschäftigen sich von Haus aus gern mit dem Medium Internet und sehen die Nutzung nicht einmal als stressiges Lernen an. Nutzen Sie diese Chance und erlauben Sie Ihren Kindern, das Internet zum Lernen zu benutzen. Viele Plattformen bieten Ihnen speziell für den Lernzweck Inhalte, die genau auf den Lehrplan der jeweiligen Schule angepasst ist. Meist ist diese Art der Nachhilfe auch kostenpflichtig, jedoch befindet sich der Preis weit unter dem eines persönlichen Nachhilfelehrers.

Vor- und Nachteile des Online Learning

Der Vorteil liegt beim Lernen via Internet nicht nur beim Preis, der bei weitem nicht an den, der Nachhilfeorganisationen ranreicht. Auch die Vielfalt des Internets ist ein großes Plus. Bekommt man bei Organisationen viell. nur einen Nachhilfelehrer für Mathe, hat aber auch Probleme bei Naturwissenschaften, bietet das Internet die ganze Bandbreite aller Lehrinhalte. Mit einem Klick schwenkt man von Biologie zu einer Fremdsprache.

Nachteile ergeben sich nur, wenn Ihr Kind sowieso schon viel vor dem Computer sitzt. Denn für die Kleinen ist es nicht sehr gesund, zu viel Zeit vor dem PC zu verbringen, anstatt sich persönlich mit Freunden zu treffen und Zeit mit der Familie zu verbringen. Weiterhin ist ein Internetanschluss erforderlich, der jedoch bereits in fast jedem Haushalt zu finden ist.

Online Lernen ab der Einschulung

Ab wann kann ich mein Kind vor den PC setzen und es mit Hilfe des Internets lernen lassen.? Die meisten Online Lernangebote reichen bereits von der 1. Klasse bis hoch zum Abitur. Bereits zur Einschulung kann an das Online Lernen herangeführt werden, denn Plattformen bieten sogar spielerisches Lernen für Kleinkinder an. Jedoch sollten die Kleinen einen schönen ersten Schultag erleben ohne sich um Lernen Gedanken zu machen. Eine Checkliste zum Schulanfang kann Ihnen helfen, diesen Tag zu etwas Besonderem zu machen. Jedoch gibt es kein falsches Alter für das Internet, denn früher oder später sollte das Kind an den richtigen Umgang mit dem Internet gewöhnt werden.

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Ich war erstaunt, wie viel noch bei mir aus der Schulzeit hängengeblieben war, als ich 2011 einen Sprachkurs an der Volkshochschule begann. Sicherlich hat mir auch Latein dabei sehr geholfen. Ich hatte lediglich ein Jahr Französisch.

Nun tun sich aber viele Schüler mit der französischen Sprache schwer. Viele meiner Schulkameraden beherrschten die Sprache nach dem Abitur eigentlich gar nicht. Was kann man dagegen tun?

Vokabeln lernen und wiederholen

Ein wichtiger Bestandteil von Sprachen sind Vokabeln. Wer diese nicht beherrscht, wird es schwer haben, sich auf Französisch zu unterhalten. Wie wir in vorherigen Blogbeiträgen bereits geschrieben haben, gibt es hierfür sehr gute Vokabeltrainer wie z.B. CoboCards. Wer zudem ein Smartphone besitzt, kann diese on-the-go lernen. Also in Bus & Bahn, auf dem Pausenhof oder abends im Bett.

Das Wichtige bei Vokabeln ist, dass man diese ständig wiederholt. Denn nur so gelangen sie ins Langzeitgedächtnis und können in Gesprächen abgerufen werden. Manche Vokabeln wollen aber dennoch nicht so in den Kopf. Hierbei helfen z.B. Post-Its am Kühlschrank oder Vokabelposter im eigenen Zimmer, die man sich immer wieder anschaut.

Die französische Grammatik

Wohl der Teil der französischen Sprache, mit der sich Schüler am meisten schwer tun. Dabei ist eigentlich die Grammatik europäischer Sprachen recht „ähnlich“. Die meisten benutzen zum Beispiel Hilfsverben wie avoir (haben) oder etre (sein). In anderen Sprachen dieser Welt ist dies durchaus anders und daher noch schwieriger zu erlernen.

In Zeiten des E-Learnings ist es auch nicht mehr so schwierig an Französisch Übungen zu kommen. Das E-Learning hat das Lernen noch einfacher und flexibler gemacht. Wer online lernt, kann nicht mehr behaupten, seine Bücher zu Hause vergessen zu haben. Wo Internet zur Verfügung steht, dort sind auch die Französisch Übungen.

Verstehen ist dabei die erste Hürde. Das ständige Üben macht einen fit für die Klassenarbeit.

Selbstgespräche führen

Klingt eigenartig, hilft jedoch ungemein. Natürlich muss man dies nicht lautstark in der Öffentlichkeit tun. Dennoch hilft es sehr, täglich eine Sprache zu sprechen. Oft fehlt einem jedoch ein Partner dafür. Macht nichts! Einfach vor sich hinbrabbeln, Aktivitäten zu Hause auf Französisch kommentieren und sich selbst Fragen stellen.

Mit diesen Techniken wird das Erlernen der französischen Sprache leichter als ohne.

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 Das Interview

Lern-Online.net: Lieber  Matthias,  bitte stelle dich und Palabea  unseren Lesern  vor.

Matthias Spanic: Mein Name ist Matthias Spanic und ich bin 33 Jahre alt. Meine Jugend habe ich in der Nähe von Stuttgart verbracht. Bereits während und nach dem Studium (Wirtschaftsjurist) bin ich für ein Jahr nach China gegangen, um dort zu arbeiten. Als ich zurückkam habe ich mit zwei Freunden aus dem Studium mein erstes Start-Up in Berlin gegründet. In die Stadt habe ich mich – trotz der Tatsache, dass ich Schwabe bin (wir sind hier in Berlin nicht soooo beliebt) sehr schnell verliebt. Nun aber mehr zu Palabea …

Palabea ist eine internationale Plattform, die es Menschen ermöglicht Ihre Sprachkenntnisse zu entdecken, teilen und monetisieren. All dies via interaktiven Video-Chat. Wir verbinden unsere Nutzer via gemeinen Interessen und Thema (wie bspw. Photographie) miteinander. Das hilft und baut Barrieren ab bei der Kontaktaufnahme zwischen den Nutzern. Aktuell haben wir Mitglieder aus über 150 Ländern.

Matthias Spanic Pressefoto

Lern-Online.net: Hat der Name Palabea eine Bedeutung?

Matthias Spanic: Ja, Palabea ist ein Akronym. Pala bedeutet „parler“, „parlare“ für ’sprechen‘ und die Endung „ea“ ist althebräisch für Ort bzw. Stadt. Palabea ist also der „Ort, um zu sprechen“.  Unser Motto ist auch dazu treffend „Die sprechende Welt“.

Lern-Online.net: Was habt ihr nach dem Neustart/Relaunch vor einem Jahr an Palabea geändert und weshalb?

Matthias Spanic: Wir haben uns auch den Kern der Marke Palabea konzentriert und wollten die technologischen Möglichkeiten von heute nutzen. Wie oben beschrieben versuchen wir Muttersprachler miteinander zu verbinden. Im Alltag muss man dafür entweder ins Ausland reisen, oder man versucht im eigenen Land mit anderen Muttersprachen in Kontakt zu treten. Es gibt außerhalb von Deutschland Menschen, denen es nicht so leicht fällt ins Ausland zu reisen, da bspw. Reisekosten zu hoch sind. Wir wollen diesen Schritt vereinfach.
Wir haben Palabea nochmals frischer gestaltet und setzen auf die neueste Technologie im jeweiligen Bereich. Palabea bietet nun tolle Funktionen, um mit Menschen weltweit in Kontakt zu treten – ganz einfach!

Lern-Online.net: In unserem Gespräch erwähntest du, das ihr euch in Zukunft  vor allem auf Tablets konzentrieren wollt als weiteres Medium der Unterhaltung auf Palabea. Kannst du unseren Lesern schon genauer sagen, was man da in Zukunft für Möglichkeiten auf euren Marktplatz finden wird?

Matthias Spanic: Wir sehen in enormes Potential im mobilen Endgerätebereich. Die Video-Chat Technologie ist prädestiniert für die Größe und den Funktionsumfang auf iPads, Android Geräten und anderen Herstellern. Die Video-Qualität von Bild und Ton spielt uns dabei langfristig in die Karten. Das Menschen die Möglichkeit haben eine Sprache zu sprechen und zu lernen von jedem Ort der Welt ist für uns große Motivation und Treiber. Wir wollen in naher Zukunft eine tolle App für Android, Apple und Microsoft Geräte anbieten! Aktuell erweitern bzw. verbessern wir jedoch die Qualität für unser Webangebot – da liegt noch eine Menge spannender Aufgaben vor uns!

Palabea Video Chat

Lern-Online.net: In einem Interview sagte mein Blogger-Kollege Ali Yildirim von CoboCards: „E-Learning-Projekte sind für Investoren wenig attraktiv. In den USA ist das anders, …“.  Du hast zu diesem Thema auch viel Erfahrung gesammelt. Wie siehst du die aktuelle Lage der Finanzierungshilfe von E-Learning Projekten in Deutschland? Was kann man tun, damit man den Geldgebern besser vermitteln kann, das in E-Learning sehr viel Potential steckt.

Matthias Spanic:  Ali hat einen sehr interessanten Artikel zu diesem Thema geschrieben. Der Bereich e-Learning bzw. Digital Education ist schon lange in den Köpfen Deutscher Investoren, jedoch favorisieren Investoren eher e-Commerce Projekte. Das hängt viel mit der Erfahrung der Geldgeber in diesem Bereich in den letzten Jahren zusammen. Deutschland ist für e-Commerce Unternehmen sehr interessant, da es zum einen einen großer Absatzmarkt in Europa darstellt und zum anderen aus Online Marketing Gründen „rechenbarer“ ist (u.a. Kundenakquisekosten, Warenkorbgrößen).

Wenn man, wie Palabea, einen internationalen Marktplatz aufbauen will, der zuerst eine gewisse Anzahl von Nutzern voraussetzt, um diese dann zu monetisieren (Reichweitenstrategie) ist es etwas schwieriger Investoren zu überzeugen, die Schritte nach ersten Erfolgen miteinander zu gehen. Investoren wollen hierbei sog. „Traktion“ sehen. Dies bedeutet, dass man eine gewisse Anzahl von Nutzern in einer kurzen Zeit aufbauen konnte. Zudem muss man meist eine eigene Plattform konzipieren und programmieren. Im e-Commerce gibt es hierzu bereits etliche Baukastensysteme wie Megento, die man kostenlos bzw. für rund 5.000 EUR mit sehr vielen Funktionen bekommt. Das hilft extrem, wenn man mit geringem Kapital am Anfang ausgestattet ist.

Beide Punkte, Reichweitenaufbau und Technologie kosten Geld.

Bezüglich Kapitalbeschaffung ist es sicherlich sinnvoll zuerst mit eigenen Mitteln eine Plattform an den Start zu bringen und dann an nahestehenden Personen aus dem persönlichen Umfeld heranzutreten. Falls man kein Netzwerk hat, sollte man Start-Up Veranstaltungen besuchen und vor Ort mit Gründern und potentiellen Investoren erste Kontakte knüpfen. Mit den meisten von meinen Gründerkollegen kann man sich einfach auf einen Kaffee oder ein Mittagessen verabreden – zumindest ist dies meine Erfahrung. Des Weiteren ist seit 2012 das Crowdfunding in aller Munde. Hierzu gibt es in Deutschland einigen interessante Plattformen. Zuletzt sind öffentliche Fördermittel. (z.B. Berliner ProFIT Programm) zu erwähnen. Diese setzen meist jedoch viel Zeit und Energie in die Antragstellung voraus und bedürfen einer Co-Finanzierung durch einen Investor.

Lern-Online.net: In einem älteren Interview sagte Lucas Wyrsch zu mir: „Sprachen sind Vektoren der Kommunikation“. Kaum surfe ich auf einer Website, die nicht auf Deutsch ist, schlägt mir sofort mein Browser vor, diese für mich automatisch übersetzen zu wollen. Wieso macht es ihrer Meinung nach Sinn eigentlich mehr als Englisch als Fremdsprache sprechen zu können ?

Ausblick 2013

Matthias Spanic: Nun Englisch ist sicherlich die meist gesprochene und gelernte Sprache der Welt. Jedoch hat jeder Mensch Gründe für das Erlernen einer weiteren Fremdsprache. Nicht immer hat man Internet im Ausland – das ist teilweise sehr teuer! Im beruflichen, wie auch im privaten Umfeld gibt es viele Augenblicke, in denen Sprachkenntnisse sehr hilfreich sind. Urlaubsreisen in fremde Länder oder ein beruflicher Aufenthalt können solche Gründe sein. Ich habe nach meinem Studium bei einem Unternehmen in China gearbeitet. Viele dort konnten Englisch, jedoch nicht alle. Nach der Arbeit und an den Wochenenden, wenn ich unterwegs war, im Taxi oder im Restaurant, waren meine Chinesisch Kenntnisse sehr hilfreich!

Lern-Online.net: Auf der Plattform von Chatroulette kann man auch mit fremden Menschen, die zufällig gewählt werden per Video chatten. Da tummeln sich allerdings sehr viele perverse Menschen. Habt ihr Mechanismen, damit eure Nutzer nur mit „normalen“ Mitmenschen mit wirklich denselben interessieren kommunizieren, den so etwas kann sicherlich ein ganz schlechtes Image aufwerfen.

Matthias Spanic: Auf Palabea haben wir klar den Fokus auf Sprachen! Das filtert schon einmal Nutzer heraus, die unsere Plattform nicht nutzen möchten. Zudem bieten wir bei jedem palabea (Kurs/Klasse) die „Melden“ Funktion an, damit solche Nutzer innerhalb von spätestens 30 Minuten von der Plattform verbannt werden! Wir setzen hierbei auf unsere Nutzer, die uns bislang grandios unterstützen! Bislang hatten wir keine Handvoll solchen Vorkommnisse auf Palabea – das soll auch so bleiben!

Lern-Online.net: Mein Kollege im Lernblog machte mich auf Learnship (http://www.learnship.de) aufmerksam als ich ihm von Palabea erzählte. Diese bieten wohl eine ähnliche Plattform für das Erlernen einer Fremdsprachen an wie ihr. Wo liegen die Unterschiede zu eurer Vision von Palabea und Learnship?

Matthias Spanic: Learnship richtet sich an Unternehmenskunden und nicht an Privatkunden. Learnship bietet Lösungen für Mitarbeiter eines Unternehmens an. Wir haben klar den Fokus auf Endverbraucher und haben einen eher internationalen Ansatz. Learnship ist eher fokussiert auf den deutschsprachigen Raum. Palabea war vom ersten Tag an international und gewinnt täglich Nutzer aus anderen Ländern. Unsere Nutzer profitieren dabei mit der Vielfältigkeit, die Palabea bietet.

Lern-Online.net:  Mit welchen IT-Unternehmen sympathisierst du und warum ?

Matthias Spanic: Puh, das sind sehr viele :-) Durch meine tägliche Arbeit nutze ich sehr viele Plattformen, um mich auszutauschen und um Trends zu verfolgen. LinkedIn & XING nutze ich für mein berufliches Netzwerk. Ebenfalls gefällt mir die Arbeit von Berliner Start-Ups, die es geschafft haben, dass Berlin als Standort neben London in Europa viel Beachtung findet. Hierzu zählen sicherlich Wooga und SoundCloud. Die Jungs, Jens und Alex, machen fantastische Arbeit!

Lern-Online.net: Welche Bücher oder Persönlichkeiten haben dein Leben beeinflusst und warum ?

Matthias Spanic: Mich haben vor allem die Bücher während meines Studiums beeinflusst, ich bin Jurist. Spaß beiseite – vor allem meine Eltern haben mich sehr geprägt und sind immer noch die Menschen, auf die ich sehr stolz bin. Mit Anfang/Mitte 20 haben sie meinen Bruder und mich, sowie den Hausbau gestemmt und haben uns Selbstständigkeit und Gestaltungsmöglichkeiten gegeben. Auch mein Bruder ist seit Jahren selbstständig und hat eine eigene Musikschule. So lag es auch bei mir nahe, dass ich meine Träume in der Selbstständigkeit verwirklichen will.

Lern-Online.net: Was machst du am liebsten in deiner Freizeit ?

Matthias Spanic: Ich lebe in Berlin – eine tolle Stadt, die alles zu bieten hat…wenn man die Zeit dafür hat. Ich versuche regelmäßig schwimmen zu gehen und zu joggen. Ebenfalls genieße ich die Freizeit mit meiner Freundin und mit Reisen. Im Januar waren wir in Südafrika. Ein wunderschönes Land, das ich jedem empfehlen kann! Dazu habe ich auch ein palabea erstellt, um mit anderen Menschen darüber zu sprechen ;-)

Lern-Online.net: Wie siehst du die Zukunft und Verbreitung von Online-Lernen bzw. E-Learning ?

Matthias Spanic: Wir haben in 2012 einen starken Trend in den USA gesehen im Bereich der „Massiv Open Online Courses“ (MOOC). Dort werden Universitätskurse in digitaler Form kostenlos Nutzern zur Verfügung gestellt. Diese Portale haben einen starken Mitgliederzuwachs in der Vergangenheit erfahren. Allerdings beenden nur rund 10% der Teilnehmer einen Kurs. Da fehlt es also noch ein wenig an der Bindung der Nutzer an die Kursinhalte. Der nachhaltige Beweis ist noch nicht erbracht durch diese Anbieter. Unser Bereich, die Verbindung von Nutzern weltweit durch interaktiven Video-Chat, hat ebenfalls großes Potential. Die individuellste Form der „Schüler-Lehrer Beziehung“ ist hierbei möglich. Wir werden sicherlich einige Plattformen in der nahen Zukunft sehen, die dieses Problem versuchen zu lösen.

Zuletzt wird auch der mobile E-Learning Bereich eine starke Rolle spielen und es den Nutzern, egal ob Schüler oder Lehrer , ermöglichen Wissen zu konsumieren oder zu produzieren. Die Nutzer entscheiden, wo, wie und wann sie lernen oder unterrichten möchten.

Wir danken Matthias Spanic für dieses Interview und wünschen dir sowie  Palabea  viel Erfolg.

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Hier ist mein Kurzgespräch mit Julius Dücker.

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Wer das E-Learning Projekt unterstützen mag, der möge hier mit seiner Facebook-, Twitter- oder Google+ Stimme abstimmen. Pro Wahlberechtigten gibt es eine Stimme.
Und zu gewinnen gibt es auch etwas: Der Veranstalter verlost ein iPad 3 und 10 Amazongutscheine unter allen Teilnehmern.

DIESE AKTION IST ABGELAUFEN

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1. Was ist Lecturio und wobei hilft es mir?
Lecturio ist eine E-Learning-Plattform, die in Zusammenarbeit mit Experten und Dozenten aus verschiedensten Fachrichtungen Vorlesungen aufzeichnet und online allen zur Verfügung stellt, die Interesse an hochwertiger Bildung haben. So ermöglichen wir unseren Nutzern ein individuelles Lernerlebnis, das zeit- und ortsunabhängig ist.

2. Wie ist die Idee um Lecturio entstanden?
Die Idee für Lecturio entwickelten ich (Martin Schlichte) und Tim Koschella während unserer eigenen Studienzeit. Um uns auf Prüfungen besser vorbereiten zu können, schnitten wir besonders anspruchsvolle Vorlesungen mit dem Handy mit. Durch die schlechte Bild- und Tonqualität waren diese Aufnahmen allerdings unbrauchbar. So entstand der Grundgedanke von Lecturio: Wertvolles Wissen aufzeichnen und nutzergerecht so aufbereiten, dass maximale Lernerfolge erzielt werden können.

3. Welche Fächer findet man auf Lecturio?
Auf Lecturio werden mittlerweile mehr als 80 Themen behandelt. In einigen Gebieten haben wir uns spezialisiert. Die Fachportale aus den Bereichen Medizin, Jura und Wirtschaftswissenschaften haben sich für eine effiziente Examensvorbereitung bewährt und sind bei Studenten sehr beliebt

4. Wie viele Videos gibt es etwa auf Lecturio?
Mittlerweile bieten wir über 4.000 Videos Unser selbst entwickelter Double-Frame-Player kombiniert Videos und begleitende Foliensätze, wodurch eine optimale Wissensvermittlung gewährleistet wird. In unseren Gratis-Vorträgen kann sich davon jeder überzeugen lassen.

5. Was kosten Videos auf Lecturio?
Die Preise für die Lecturio-Videos variieren je nach Dozent und Fachgebiet. Bei einzelnen Online-Vorlesungen liegt die Preisspanne zwischen 9,90 Euro und 114,00 Euro für einen einjährigen Zugang. Darüber hinaus bieten wir auch praktische Komplettkurse an, die das nötige Wissen zur Vorbereitung auf umfangreiche Prüfungen bündeln. Dazu gehört zum Beispiel unser kürzlich erstellter Kurs zum Hammerexamen, der Medizinstudenten für die zweite ärztliche Prüfung fit macht. Alle Produkte können auch in monatlichen Raten bezahlt werden.

6. Was wird in Zukunft noch auf Lecturio geben?
Im Sinne des lebenslangen Lernens werden wir unser Produktangebot ständig weiterentwickeln. Neu in unserem Angebot ist aktuell zum Beispiel ein Komplettkurs zur Prüfungsvorbereitung für Heilpraktiker. In den Startlöchern steht außerdem bereits ein für Lecturio ganz neues Gebiet: Musik-Tutorials.

7. Wie kann man als Dozent Videos auf Lecturio vermarkten?
Für die Vermarktung von Wissen bieten wir Dozenten einen Komplett-Service an: Von der Aufnahme bis zur Bereitstellung des fertigen Videos sowie der Zahlungsabwicklung übernehmen wir alle Schritte des Vermarktungsprozesses. Die Videos können sowohl auf Lecturio.de, als auch über die eigene Website der Dozenten verkauft werden. Die Dozenten liefern also ihr Wissen und Lecturio hilft ihnen dieses zu verbreiten und in finanziellen Mehrwert zu verwandeln.

Ich danke dem Geschäftsführer von Lecturio Martin Schlichte, dass er sich die Zeit für das Interview genommen hat.

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Bild von Lucas Wyrsch 2006

Lern-Online.net: Lieber Herr Wyrsch, vor eineinhalb Jahren traf ich sie im Diskussionsforum Ayom, dabei versuchten Sie für “Lern-Online„ viele hilfreiche Tipps zur Optimierung und Verbreitung zu machen. Mittlerweile haben wir auch deutlich unsere Besucherzahlen gesteigert und es gibt mehr aktive User im Forum. Was sollten wir ihrer Meinung nach machen, damit Lern-Online noch mehr bekannt wird und vor allem positiv bekannt wird?

Lucas Wyrsch: Guten Morgen Herr Kosba,Vielen Dank für Ihr Interview.
Wichtig beim Optimieren von Sites ist, daß sich das alexa ranking permanent verbessert, beziehungsweise, daß sich der Traffic verbessert. Solange die Besucherzahlen von “Lern-Online„ steigen, steht alles zum Besten. Mehr Traffic erhält man durch ein besseres PageRank, das durch größere Aktivitäten in Foren und sozialen Netzwerken, aber auch durch gute Affiliate Programme, interessante Blog Beiträge und mehr Kundenzufriedenheit erreicht wird. Eine der wichtigsten Komponenten ist das Vertrauen der Nutzer, wie es Dean Lindsay in Cracking the Networking Code erklärt.

Lern-Online.net: Sie haben jede Menge Erfahrungen mit neuen Web-Techniken bzw. Trends, die auch unter dem Begriff “Web 2.0“ bekannt sind wie RSS, Blogs, Social Networks und ähnlichen Trends des 21. Jahrhunderts. Was ist so innovativ an diesen Techniken und was wird die Zukunft, ihrer Meinung nach kommen? Vor allem im Bezug auf E-Learning, wie es das Projekt “Mindpicnic“, mit dessen Webmaster wir ebenfalls ein Interview führten, mit einer Web 2.0 Idee des E-Learnings versucht ?

Lucas Wyrsch: Web 2.0 ist primär ein Paradigmenwechsel aus der geschlossenen, proprietären Welt in die offene Ära der Zusammenarbeit. Das schönste Beispiel sehen wir bei Microsoft, wo Bill Gates, der die Kernaktivität von Microsoft im Verkauf von Lizenzen gesehen hat, sich durch seinen Rivalen und Konkurrenzen Ray Ozzie ersetzen ließ, der ein ausgesprochener Spezialist von Software im Bereich der Zusammenarbeit ist. Schaufenster aus der klassischen Welt der industriellen Revolution werden im Zeitalter des IKT (Informations- und Kommunikationstechnologie) durch Tags ersetzt und das Advertising wird zum Tagvertising, beziehungsweise zur Folksonomy.

Lern-Online.net: Studienplätze sind begrenzt, jedoch gibt es jedes Jahr eine große Nachfrage nach Studienplätzen. In der FU Berlin gibt es schon jede Menge Bemühungen E-Learning Elemente zu verwirklichen, wie man unter E-Learning an der FU Berlin in der Wikipedia nach lesen kann. Inwieweit kann e-Learning ihrer Meinung nach den Besuch eines Hörsaals ersetzen bzw. ergänzen ?

Lucas Wyrsch: E-Learning wird immer wichtiger, weil es zeitlich und räumlich unabhängig ist und dadurch viel günstiger wird, denn man spart einerseits die Transportkosten in den Hörsaal ein und hat andererseits auch keine, durch Transport verursachte, Zeitverluste. Da es beim Studium jedoch immer auch darum geht, sich ein Beziehungsnetz aufzubauen und dies beim eLearning fehlt, soll, wer sich online weiterbildet, sich auch gleichzeitig in sozialen Netzwerken wie beispielsweise ecademy, LinkedIn, openBC oder orkut einschreiben, denn Wissen allein, selbst in der heutigen Wissensgesellschaft, ohne Vernetzung, Kontakte und Beziehungen bringt den gewünschten Erfolg nicht unbedingt. Viel mehr geht es darum, wie Mark Granovetter in “The strength of weak ties„ erklärt, sein soziales Netzwerk nicht nur auf Freunde zu beschränken, sondern auch auf entferntere Beziehungen zu erweitern und dafür sind online soziale Netzwerke sehr geeignet.

Lern-Online.net: In ihren openBC Profil steht das Sie 9! Sprachen beherrschen. Damit übertreffen sie sogar unseren Fremdsprachen-Redakteur Richard Jörges, der 8 Sprachen beherrscht. Wie haben Sie es geschafft so viele Sprachen zu erlernen und wie schaffen sie es, alle 9 Sprachen im täglichen Leben zu verwenden bzw. nur irgendwie zu wiederholen, um das Gelernte vor 10 bzw. mehr Jahren nicht zu vergessen?

Lucas Wyrsch: Sprachen sind Vektoren der Kommunikation. Wer viel und aktiv reist, wird viele Sprachen lernen. Einer der bekanntesten deutschen Archäologen, Heinrich Schliemann, soll neben deutsch auch noch englisch, französisch, niederländisch, spanisch, portugiesisch, schwedisch, italienisch, griechisch, lateinisch, russisch, arabisch und türkisch gesprochen, geschrieben und gelesen haben. Im Cluetrain Manifesto lernen wir, daß Märkte Gespräche sind. Einer der Gründe des ausserordentlichen Erfolges von Google liegt in der Mehrsprachigkeit, denn Google ermöglich, die eigene Google Suchmaschine gegenwärtig in über 117 Sprachen einzustellen. Weltweit sollen rund 6’700 Sprachen gesprochen werden, nur etwas mehr als 200 werden jedoch von über einer Million Menschen gesprochen und nur eine von über einer Milliarde und es handelt sich nicht um englisch, sondern um chinesisch. Chinesisch wird nicht nur in China, sondern auch in Japan und Korea geschrieben, wobei sowohl Japan als auch Korea auch über ihre eigenen Alphabete verfügen. Japan verfügt neben dem Kanji (den chinesischen Schriftzeichen) gleich noch über zwei eigene Alphabete, dem Hiragana, das japanische Begriffe, für welche es kein Kanji Schriftzeichen gibt, beinhaltet und Katakana, das vor allem von anderen Sprachen in die japanische Sprache importierte Ausdrücke darstellt. Chinesisch wird zwar nur von 16% der Weltbevölkerung gesprochen, aber von 25% geschrieben und gelesen, wenn man beide chinesischen Schreibweisen, die vereinfachten kurzen und die traditionellen langen, zusammenzählt.

Lern-Online.net: Sie haben in Peking, der Hauptstadt von China studiert. Erzählen Sie uns bitte etwas über dieses interessante Land und deren Zukunftsvisionen. Suchmaschinen zensieren die Suchergebnisse in China und Menschen arbeiten dort wie Maschinen, damit wir Europäer alles günstig bekommen – stimmen Sie diesen Aussagen überein ?

Lucas Wyrsch: Der Chinese Bi Sheng entwickelte in China zwischen 1041 und 1048 die Druckkunst mit beweglichen Lettern rund 400 Jahre vor dem Deutschen Johannes Gutenberg. China hat auch den Kompass erfunden und beherrschte alle Weltmeere bis ins Jahr 1433 . Nachdem im Jahr 1433 der chinesische Kaiser XuanDe den Bau großer chinesischer Meerschiffe und den Außenhandel unter Androhung der Todesstrafe verbieten ließ, begann für China die Isolationsphase, welche durch die vierte Bauphase der chinesischen Mauer noch amplifiziert wurde. Die Folge war, daß China den Vorsprung in Technologie, Wissenschaft, Kunst und Literatur zu verlieren begann. Die chinesische Astrologie kennt 12 Jahre und 5 Elemente und unterteilt sich in 60 jährige Zyklen. Der russische Wirtschaftswissenschafter Kondratieff entwickelte unabhängig von den Chinesen Zyklen von 60 Jahren, die er „ die langen Wellen der Konjunktur„ nannte und anhand empirischen Materials aus Deutschland, Frankreich, England und den USA feststellte, daß die kurzen Konjunkturzyklen von langen Konjunkturwellen überlagert werden. Diese rund 60 Jahre dauernden langen Wellen bestehen aus einer länger andauernden Aufstiegsphase und einer etwas kürzeren Abstiegsphase. Basiere ich mich auf Kondratieffs lange Zyklen und nehme ich das Jahr 1433 als Beginn des Abstiegs komme ich nach zehn großen Kondratieffzyklen von 60 Jahren ins Jahr 2033! Meiner Hypothese nach dürfte im Jahr 2033 China wieder die Weltvormacht in Technologie und Forschung erreicht haben.

Lern-Online.net: Wie wird in China gelernt? Damit meine ich den Stellenwert von Bildung in der Gesellschaft und Politik. Ich habe nämlich dazu gerade eine interessante Website gefunden: Umfangreichste Bildung der Welt – kein Wunder, bei dir Masse an Menschen müssen einfach die Genies von morgen zu finden sein, denken Sie auch so ?

Lucas Wyrsch: Bildung ist in der konfuzeanischen Kultur Chinas das wichtigste überhaupt. Konfuzius gründete eine Schule der Philosophie, deren zentraler Wert die Ordnung war, die seiner Meinung nach durch Achtung vor anderen Menschen und Ahnenverehrung erreichbar wird. Im Mittelpunkt seines Denkens stand der „Edle„, ein moralisch einwandfreier Mensch. Der Gedanke der Harmonie spielt eine bedeutende Rolle in seiner Weltanschauung: “Den Angelpunkt zu finden, der unser sittliches Wesen mit der allumfassenden Ordnung, der zentralen Harmonie vereint„, sah Konfuzius als das höchste menschliche Ziel an. “Harmonie und Mitte, Gleichmut und Gleichgewicht„ seien das Ziel. “Lernen ohne zu denken ist sinnlos, aber denken ohne zu lernen ist gefährlich„. Das Portal Sina.com veröffentlicht in ihrem Media Kit eine interessante, statistisch relevante Studie, nach der Chinesen in den USA die höchste Quote an Universitätsdiplomanden hätten. Chinesen lernen übrigens erstaunlich viel online. Aber auch in Japan gehört Bildung, seit dem Einfluss von Fukuzawa Yukichi als wichtigste Voraussetzung der Modernisierung.

Lern-Online.net: Blended Learning habe ich vor ein paar Wochen entdeckt, jedoch kenne ich dafür keine praktischen Beispiele. Kurzgefasst Blended Learning will die Vorteile von e-Learning nutzen , also die Flexibilität und Effektivität und die Nachteile sollen durch soziale Aspekte der Kopf-zu-Kopf Kommunikation verbinden. Was hälst du von diesen Ideen und wie denkst du über deren zukünftigen Erfolgsaussichten?

Lucas Wyrsch: Ich erwähnte am Anfang, daß lernen allein, ohne Aufbau eines sozialen Netzes, nicht optimal sei. Blended Learning ermöglicht eine Kompensation des Lernens mit dem Aufbau eines sozialen Netzwerkes. Ich denke, daß man heute durch online soziale Netzwerke beides vereinen kann. Wer nicht an online sozialen Netzwerken teilnehmen will, wird mit Blended Learning eine sinnvolle Alternative finden.

Vielen Dank für das sehr informative Interview!

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