Stufe 3: Zweites Wiederholen (3-5 Tage später)

Wie bereits im vorherigen Artikel erwähnt, kommt dem Wiederholen der Inhalte auf den Lernkarten eine besondere Rolle zu. Ohne Wiederholungen wird das Erlernte mit der Zeit vergessen.

Hierfür gibt es Computerprogramme im Netz, die einem die zu lernenden Karten vorgeben und auch einen daran erinnern. Einfach mal in Suchmaschinen nach „Leitner-Algorithmus“ suchen.

Wer Karten lieber digital schreibt, aber in Papierform lernt, kann auf diesen Plattformen auch Lernkarten ausdrucken. Je nach Menge sollte man nur darauf achten, dass ausreichend Druckerpatrone im Drucker vorhanden ist.

In der dritten Stufe werden erste Wiedererkennungserfolge erkennbar. Du blättern schon wesentlich schneller durch die Karten. In der Prüfung aktiv abrufbar wäre das Wissen jedoch noch nicht. Die Karten, die du richtig beantwort hast, legt das System (wenn du ein Lern-App benutzt) oder du selbst in Stufe 4.

Stufe 4: Aktives Wissen (1 Woche)

Du erfasst den Karteninhalt bereits sehr schnell in Stichpunkten. Nach erfolgreicher Wiederholung wandert gewusste Karten in Stufe 5. Nicht gewusste fallen wieder komplett zurück in Stufe 1. Ja, ist hart, wenn man die Karte soweit gebracht hat, aber es muss so sein. Sonst geht der Lerneffekt verloren.

Stufe 5: Langzeitgedächtnis (1 Woche)

Wenn deine Lernkarten alle in dieser Stufe gelandet sind, dann herzlichen Glückwunsch! Du hast nämlich den Inhalt der Lernkarten so oft wiederholt, dass er vom Kurz- ins Langzeitgedächtnis gewandert ist. Du bist damit fit für die Prüfung und brauchst dich vor nichts mehr zu fürchten.

Die Tatsache, die Karten soweit gebracht zu haben, löst einen psychologischen Effekt aus. Du weißt, dass du bereit bist und lernst nicht in Panik noch bis zur letzten Sekunde. Das bringt eh nichts! Stattdessen ist es immer ratsam, früh mit dem Lernen anzufangen und mindestens einen Tag vor der Prüfung damit aufzuhören.

Der Beitrag Anleitung: Lernen mit Lernkarten – Stufe 3-5 erschien zuerst auf Lernblog - die Entscheidung zu lernen!.