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	Kommentare zu: Temporäre Nachhilfe hilft bei Startschwierigkeiten	</title>
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		Von: Heinz Weber		</title>
		<link>https://lern-online.net/blog/temporare-nachhilfe-hilft-bei-startschwierigkeiten/#comment-6408</link>

		<dc:creator><![CDATA[Heinz Weber]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Jul 2012 07:54:57 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Der Wechsel von der Grundschule auf das Gymnasium ist definitiv eine Umstellung, die auch bislang guten Schülern Schwierigkeiten bereiten kann. Ich kann das nur aus eigener Erfahrung bestütigen. Wir hatten damals in der Grundschule ein Fach namens Sachkunde, in das inhaltlich Biologie, Erd- bzw. Heimatkunde, Geschichte, ein wenig Medzin (vor allem Zahnpflege) und Wirtschaft (Wie funktioniert ein Laden?) miteinflossen. Von allem etwas, aber letztlich von allem zu wenig. Was die Erdkunde anbelangt, lernten wir z.B. nur ein wenig über die früheren Vulkane in der Eifel - und sonst nichts! Auf dem Gymnasium wurden wir dann plötzlich mit Meridianen konfrontiert und sollten mit einem Mal die exakten positionen von Hauptstädten auf der ganzen Welt bestimmen können. Kein Wunder, dass ich da hoffnungslos überfordert war und gleich im ersten Test eine schlechte Zensur einheimste. Und leider ist es wahr: Die Eltern können oft nicht helfen, da ihr Schulwissen meist veraltet ist und sie es eh nicht mehr parat haben. Wir Schulfreunde haben uns damals einfach einmal die Woche für ein/zwei Stunden zusammengesetzt und uns gegenseitig die Inhalte in Erdkunde, Bio, Algebra und Deutsch (verben statt Tu-Wörter) zu erklären versucht, bis wir den Durchblick hatten. Nachhilfe tut es natürlich auch.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Der Wechsel von der Grundschule auf das Gymnasium ist definitiv eine Umstellung, die auch bislang guten Schülern Schwierigkeiten bereiten kann. Ich kann das nur aus eigener Erfahrung bestütigen. Wir hatten damals in der Grundschule ein Fach namens Sachkunde, in das inhaltlich Biologie, Erd- bzw. Heimatkunde, Geschichte, ein wenig Medzin (vor allem Zahnpflege) und Wirtschaft (Wie funktioniert ein Laden?) miteinflossen. Von allem etwas, aber letztlich von allem zu wenig. Was die Erdkunde anbelangt, lernten wir z.B. nur ein wenig über die früheren Vulkane in der Eifel &#8211; und sonst nichts! Auf dem Gymnasium wurden wir dann plötzlich mit Meridianen konfrontiert und sollten mit einem Mal die exakten positionen von Hauptstädten auf der ganzen Welt bestimmen können. Kein Wunder, dass ich da hoffnungslos überfordert war und gleich im ersten Test eine schlechte Zensur einheimste. Und leider ist es wahr: Die Eltern können oft nicht helfen, da ihr Schulwissen meist veraltet ist und sie es eh nicht mehr parat haben. Wir Schulfreunde haben uns damals einfach einmal die Woche für ein/zwei Stunden zusammengesetzt und uns gegenseitig die Inhalte in Erdkunde, Bio, Algebra und Deutsch (verben statt Tu-Wörter) zu erklären versucht, bis wir den Durchblick hatten. Nachhilfe tut es natürlich auch.</p>
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