Wie alle Benutzer der franz\u00f6sischen Sprache -egal ob Muttersprachler oder Lernende- sicher erfahren haben, ist es durchaus m\u00f6glich, dieses Medium sprechend oder h\u00f6rend\/lesend anzuwenden, d.h. also entweder eigene Gedanken auszudr\u00fccken oder Fremdes zu verstehen.
\nHierbei helfen die Situation und die direkte Kommunikation mit dem Gespr\u00e4chspartner.Die eigentliche Spracharbeit jedoch beginnt da, wo sich die so genannte Grammatik einschaltet, die vom Benutzer \u00e4u\u00dferste formale Korrektheit verlangt. Erst beim Befolgen der grammatikalischen \u201eRegeln\u201c kann der Lernende eine mehr oder weniger gute Sprachbeherrschung erwerben, die es ihm dann m\u00f6glich macht, sich schriftlich ad\u00e4quat zu \u00e4u\u00dfern oder auch Texte eines h\u00f6heren Schwierigkeitsgrades zu verstehen.<\/p>\n
Wie die anderen romanischen Sprachen (also Spanisch, Portugiesisch oder Rum\u00e4nisch) hat sich auch das Franz\u00f6sische auf der Basis des historischen Lateins-genauer des gesprochenen Vulg\u00e4rlateins- unter Mitarbeit der lokalen Dialekte entwickelt. Und Latein ist- oder war- eine sehr formenreiche Sprache, zu deren Verst\u00e4ndnis und Anwendung eine genaueste Beachtung der formalen Elemente( Morpheme, Endungen) unabdingbar war.<\/p>\n
Zum Leidwesen (auch mancher franz\u00f6sischen Muttersprachler) hat das heutige Franz\u00f6sisch diesen Formenreichtum und die Betonung der Korrektheit weitgehend beibehalten. Liest man z.B. Texte oder Briefe von Franz\u00f6sisch-Sprechern, die nicht \u00fcber die oben genannte grammatikalische Schulung verf\u00fcgen, wie sie z.B. die Schule vermittelt und einfordert, so ist man vielleicht erstaunt \u00fcber die gro\u00dfe Zahl von Schreibfehlern, die aber im Grunde keine \u201eSchreib\u201c-Fehler sind, sondern auf mangelndes grammatikalisches Verst\u00e4ndnis zur\u00fcckgehen.
\nMan kann eine franz\u00f6sische \u201eLautung\u201c, also den reinen Klang eines Wortes auf die verschiedensten Arten \u201eSchreiben\u201c. Bei \u201efalscher\u201c, also nicht situationsgerechter Schreibung entstehen in der schriftlichen Kommunikation gro\u00dfe Verst\u00e4ndnisschwierigkeiten. Ob ich die Lautung \u201eLO\u201c \u201el\u00e2\u20ac\u2122eau\u201c oder \u201elot\u201c schreibe, ob ich bei gleicher Lautung \u201eparleR\u201c, \u201eparleZ\u201c oder \u201eparl\u00c3\u2030\u201c schreibe, kann schon zu Missverst\u00e4ndnissen f\u00fchren.<\/p>\n
Wie nun soll sich der Sprach-Lernende die grammatikalischen Fertigkeiten aneignen, gibt es Tricks, \u201eEselsbr\u00fccken\u201c, um einen leichteren Zugang zu finden???
\nLeider NEIN. Es gibt keinen \u201eK\u00f6nigsweg\u201c zur franz\u00f6sischen Grammatik.
\nDie Regeln und Formen m\u00fcssen gelernt und ge\u00fcbt werden- zumindest f\u00fcr den schriftlichen Gebrauch. Aber mit System.
\nSo finden sich z.B. bei den so genannten \u201eunregelm\u00e4\u00dfigen\u201c Verben immer gleich parallele Verben, welche dieselben Eigenarten aufweisen. Beherrsche ich die die Formen von \u201evenir\u201c, brauche ich die Formen von \u201edevenir\u201c nicht auch noch zu lernen. Das nur als kleiner Tipp.<\/p>\n
Im \u00dcbrigen empfiehlt sich stets ein interaktives, pragmatisches Vorgehen, das von Fall zu Fall arbeitet und so langsam eine Sicherheit entstehen l\u00e4sst \u2013 zum Beispiel durch h\u00e4ufige Anfragen in unseren\u00a0Franz\u00f6sisch-Forum!<\/p>\n
F\u00fcr einen ersten praktischen \u00dcberblick hilft die sehr gute Site bei Wikipedia: Richard J\u00f6rges<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Wie alle Benutzer der franz\u00f6sischen Sprache -egal ob Muttersprachler oder Lernende- sicher erfahren haben, ist es durchaus m\u00f6glich, dieses Medium sprechend oder h\u00f6rend\/lesend anzuwenden, d.h. also entweder eigene Gedanken auszudr\u00fccken oder Fremdes zu verstehen. Hierbei helfen die Situation und die direkte Kommunikation mit dem Gespr\u00e4chspartner.Die eigentliche Spracharbeit jedoch beginnt da,… Read more »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[517],"class_list":["post-87","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-franzosisch","tag-franzoesischen-grammatik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lern-online.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lern-online.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lern-online.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lern-online.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lern-online.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lern-online.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lern-online.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lern-online.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lern-online.net\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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